Chapter Text
在2月，天气很冷的某一天里想到的故事。
当时在一种近似低烧的状态中在想B同学会怎样，11岁的小孩子，在城堡的抽水马桶上*被天降的红色解救出来，大概会生出奇妙的雏鸟情结吧。
那就像什么样呢……喜欢！想要粘着！不想分开！
想要拥抱，感受着对方的体温传递到自己身上，被温暖，被关心！（爆笑）
由于惊吓得后遗症，B同学高烧不退了一周有余，虽然在哭闹着不能脱离课业，但最后还是被A与D同学轮流背着（或者说，拖着）住进了校医院里。烧的意识模糊的B同学在病床上发出了蛮横胡闹的无理要求，除了要作为堂兄的A同学陪在身边，也要红头发的D同学陪在一起，不要离开。于是D同学只能握着他的手说，好好，你要乖，喝下药水能早早恢复，我们陪着你。
11岁的手掌又小又柔软，软垫似的松松握着，D同学下意识会想多揉捏一会儿，这很好玩，像奶猫收回了尖锐的利爪，展现出可控范围内的脆弱。而且B同学的指甲修的短短的，摸起来也很舒服。A同学呢，则是在D同学用各种鸟妈妈似的车轱辘话安慰B同学时，贴心的把无梦酣睡的药剂兑在了苹果汁里，果汁有点少？啊，没关系，生病的人味觉也会有些失灵，B同学若是清醒，也定是会原谅的。就算B同学没有原谅，那他也会忘记药剂苦涩的味道。
学生探视的时间非常短，沉睡魔药的起效非常快。
可我想，虽然说是“无梦”，实际上或许只是将梦境用沉沉的雾霭湮没。D同学的心中隐约会觉得，如果不这样，一个人躺在空荡荡的病房里，听着滴水兽垂下涎水的嘀嗒，捉着幽灵划过空气的声音，数着回响在耳膜里的心跳，大概会害怕的疯掉吧。
B是麻瓜出身的孩子，对于魔力的控制充满了不自信与不确定。他在论文的草稿中嗫喏，挥动魔杖出现光是一场梦，也会在夜里小声啜泣，不想离开这座奇幻的城堡。
在离开的时候，B同学的手也是紧紧地攥着两人，不愿松开。着实令D同学和A同学费了好些力气。B同学说要抱抱，于是A同学说，好宝宝。再加上一个浅浅的额头吻，高温的大脑还未来得及思考，就被拖入深深的黑暗。
怕黑是小孩子的天性，果汁可能是魔药的克星，B同学醒来的时间总是比实际预想的要早。试想睁开眼睛，高耸的天花板上划过流星，黑铁的煤炉明灭火光，沸腾的泡泡咕噜咕噜。
谁也不在，眼眶红红，大颗大颗的泪珠啪嗒啪嗒濡湿被单，忍耐着不要哭出声。
时间是午夜，D同学完全不知道自己的床为什么会变得这么拥挤。呼出的热气扑在锁骨的突起，好像一块小小的烙铁。他半睡半醒，总觉得仿佛搂住了一只烤红薯，红薯有八爪鱼一半数目的触手，触手的尽头是五根揪住睡衣领子的指头。
别闹，D同学在梦里与触手（魔鬼网？）搏斗，那热腾腾的一团哭出了声，惊醒了漆黑的浅眠。B同学铁定是没有梦游的习惯，可谁又知道他是怎么在没有魔杖的情况下解开锁住病房的魔法呢？
想象着，赤着脚踩在城堡的石板楼梯一路向下，躲避鬼魂与守夜人的巡游，吵醒护卫休息室的雕像。沉下去，沉下去，沉到最深的湖底。睡梦中的B同学低声哽咽，A同学举着一柄蜡烛，轻轻蹲下拍着他的背。
庞弗雷夫人会百分之百发火，但是B同学才不在乎。这些问题应该交付A与D来解决，他只想要紧紧抓住眼前的一切。
于是D同学只能无奈叹了叹气，去亲吻那滚烫的额头，期待着惊吓宝宝能早些恢复。A同学说，嘿，劳驾，让一让地方。还未等D同学反应，他的床占比就已经从二分之一变成了三分之一。
此时天堪堪明，已然是新的周末，B同学再醒来，一切都会向着更好吧。D这样想着，揉了揉熟睡小猫的头发，也被A搂地更紧了些。
*关于抽水马桶与从天而降的红色
B同学在某一天上课时迷了路，错误地走进了有着高年级的决斗练习的空教室，以至于吓到慌不择路地躲进了厕所里。
最后靠着魔力胡乱召唤出的小蜘蛛成功吸引了课堂上的D同学的注意，一番混乱寻找中把可怜的B从马桶间里拯救了出来www